

С Капитошкой ребята решали проблемные ситуации «Как вода поступает в наш детский сад?», «Вы открыли краны, а вода течёт…», «Оставили кран открытым и ушли…». Дошкольники искали ответы на вопросы: «Кому нужна вода?», «Зачем беречь воду?», «Значение воды в нашей жизни».
Воспитатель привлекла внимание ребят к проблеме загрязнения и сохранения воды, её рационального использования. В местах потребления воды в дошкольном учреждении дети разместили памятки по экономному использованию воды - «Воду попусту не лей, дорожить водой умей!»